TWXNY-QC型新能源汽車電工電子及電機驅動技術教學係統
(設備外形參考圖片，具體以實物配置為準）
一、概述
本裝置根據實際生產和相關崗位職業技能要求研製而成，可完成新能源汽車中模擬電子技術實訓、數字電子技術實訓、綜合應用實訓項目，也可完成新能源汽車電力電子變流技術，新能源汽車電機驅動技術的相關實訓。本實驗台適用於汽車類、電子類、軌道交通類、機電類的教學與實訓、，能為學生提供了一個綜合應用、創新實訓的平台。
您隻要致電：021-55884001（袁經理）
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二、裝置特點
1.學生可用專用實訓導線組合各種實訓線路，完成不同的實訓項目；
2.電源、測量儀表輸出端以接線柱和接線端子兩種方式引出，實訓操作方便；
3.學生可設計、搭接、調試、驗證新的電子電路，培養創新意識和能力。
4.提供多種新能源汽車電力電子變流技術組件，電機驅動技術組件，實用性強。
三、技術性能
1.輸入電源：三相交流電源380VAC±10%，具有觸電及過載保護功能，確保人身安全。
2.工作環境：－10～40℃；環境濕度：≤90%（25℃）
3.外形尺寸：長×寬×高=1650×710×1580mm
4.裝置容量：≤1KVA
5.安全保護措施：具有接地保護、漏電保護功能，安全性符合相關的國標標準。采用高絕緣的安全型插座及帶絕緣護套的高強度安全型實驗導線。
四、基本配置及功能
1. TS-1電源控製屏
(1) 交流電源
提供三相380V交流電源，交流電源輸出處設有過流保護技術，相間、線間過電流及直接短路均能自動保護。配有1隻指針式交流電壓表，通過切換開關指示三相電網電壓。
（2）穩壓電源模塊
1）1路輸出電壓均為0～30V，由多圈電位器連續調節，具有預設式過流過載保護功能，輸出最大電流為2A，每路電源輸出有0.5級數字電壓表指示。
2）提供直流5A/24V開關穩壓電源1路，為步進電機及驅動係統供電。
（3）儀表模塊
1）設有交流電壓表一隻，量程0-450V，3為半數顯。
2）設有交流電流表一隻，量程0-5A，3為半數顯。
3）設有直流電壓表一隻，量程0-±300V，3為半數顯。
4）設有直流電流表一隻，量程0-±5A，3為半數顯。
（4）設有啟動，停止，急停按鈕各1個。
(5) 控製屏正麵大凹槽內，設有兩根圓管，可掛儀表及實驗部件。凹槽底部設有多個小圓形單相三芯220V電源插座，供儀表等部件供電用。控製屏兩側設有三極220V電源插座及三相四極380V電源插座。
2、DQ02實驗桌凳
實驗桌為鐵質雙層亞光密紋噴塑結構，桌麵為防火、防水、耐磨高密度板,結構堅固，形狀似長方體封閉式結構，造形美觀大方；設有兩個大抽屜、櫃門，用於放置工具、存放掛件及資料等。桌麵用於安裝電源控製屏並提供一個寬敞舒適的工作台麵。實驗桌還設有四個萬向輪和四個固定調節機構，便於移動和固定，有利於實驗室的布局。
（四）實訓掛件
（1） 三相異步電機變頻調速控製係統
提供日本三菱FR-D720-0.4KW-CHR變頻器一隻，設有BOP操作麵板及外圍接口。
（2）永磁直流無刷電機及控製係統
提供直流無刷電機一台及數字控製係統一個，能夠實現電機正、反轉控製及調速等功能，可在線對參數進行修改。
（3）三相永磁同步交流電機控製係統
提供三相永磁同步電機及驅動控製係統1套
（4）SPWM單相交直流變頻原理
根據普通高等教育"九五"國家級重點教材王兆安，黃俊主編的《電力電子技術》（第四版）的內容進行開發。用於展示交直交變頻原理，主要讓學生了解SPWM正弦波脈寬調製信號的形成方法，了解IGBT管專用集成驅動芯片的特點及其使用，能完成如下實驗項目：
1）SPWM波形成的過程；
2）交直交變頻電路在不同負載時的工作情況和波形，並研究工作頻率對電路工作波形的影響；
3）IGBT管專用集成驅動芯片的工作特性。
（5）半橋型開關穩壓電源
提供了半橋型開關穩壓電源的主電路和控製電路，主電路的電力電子器件為電力MOSFET管；控製電路采用專用PWM控製集成電路SG3525，采用恒頻脈寬調製控製方案。可完成“開關電路在開環與閉環下負載特性的測試”以及“電源電壓波動對輸出的影響”等實驗內容。
（6）單相調壓與可調負載
提供了一隻0～250V/0.5KVA單相交流自耦調壓器，為相應的實驗提供可調電源；一個整流濾波電路以及0～900Ω/0.41A（串聯）或0～450Ω/0.82A（並聯）瓷盤可調電阻，為相應的實驗提供一個可調的阻性負載。
（7）功率表及單相變壓器
提供一隻功率表和一隻單相變壓器。
（8）電工電子元器件實訓單元模塊
該掛板集成了電壓、電流、電阻測試，串並聯、混合聯的接線方式等實訓所需器件。
（9）勝利牌數字萬用表（VC890D）
直流電壓量程：200mV/2V/20V/200V/1000V，精度±(0.5%+3)
交流電壓量程：20V/200V/750V，精度±(0.8%+5)
直流電流：20mA/200mA /20A，精度±(1.5%+3)
交流電流：200mA /20A，精度±(1.5%+5)
電阻：200Ω/2kΩ/20kΩ/200kΩ/20MΩ/200MΩ，精度±(0.8%+3)
（10）高可靠護套實驗連接線及配件
根據不同實驗項目的特點，配備兩種不同的實驗聯接線，強電部分采用高可靠護套結構手槍插連接線（不存在任何觸電的可能），裏麵采用無氧銅抽絲而成頭發絲般細的多股線，達到超軟目的，外包丁晴聚氯乙烯絕緣層，具有柔軟、耐壓高、強度大、防硬化、韌性好等優點，插頭采用實芯銅質件外套鈹輕銅彈片，接觸安全可靠；弱電部分采用彈性鈹輕銅裸露結構聯接線，兩種導線都隻能配合相應內孔的插座，這樣大大提高了實驗的安全及合理性。
(11)常用二極管學習模塊
底盒使用190mm×145mm的開模有機透明塑料底盒，模塊麵板采用印製電路板PCB工藝，可以直觀看到器件的實物及相關的原理介紹。對於典型應用及易損器件安裝在麵板背麵，透過透明底盒能夠看到器件實物，方便感性認識、檢測測試，同時也能防止器件的損傷。
展示普通二極管、整流二極管、開關二極管、穩壓二極管、發光二極管、光電二極管、變容二極管的標示方式，列舉了普通二極管和發光二極管的極性判別方法。展示了整流二極管、開關二極管、穩壓二極管、發光二極管、檢波二極管、紅外發射接收二極管、光敏二極管、貼片二極管、變容二極管，雙向觸發二極管的實物及檢測接口。
提供二極管、電容、電阻的綜合應用電路：單相橋式整流濾波電路-DC5V電源的產生電路，帶有熔絲保護及發光二極管指示，通入單相AC220市電即可工作（模塊設有單相電源變壓器），同時該DC5V電源可為其他模塊檢測供電之用。
二極管透明學習模塊正反麵
(12)常用電阻學習模塊
底盒使用190mm×145mm的開模有機透明塑料底盒，模塊麵板采用印製電路板PCB工藝，可以直觀看到器件的實物及相關的原理介紹。對於易損器件安裝在麵板背麵，透過透明底盒能夠看到器件實物，方便感性認識、檢測測試，同時也能防止器件的損傷。
分為三個區域，分別為圖例標示區、識讀要點區及認知檢測區。
圖例標示區：展示固定電阻、可調電阻、熱敏電阻的符號及電阻的標示方法（直標法、文字符號法，數標法，色環法）。
識讀要點區：展示色環符號的規定及各色環符號的代表意義，提供四環電阻、五環電阻、貼片電阻的示例詳解。提供了常用的排阻符號及實物展示，便於感性認識。
列出了常用電阻的單位符號及進階關係。
認知檢測區：提供碳膜電阻，包括1/4W、1/2W、1W三類小功率共6個實際電阻，全部為E24係列阻值；金屬膜電阻1/4W、1/2W、1W三類小功率共6個E96係列阻值實際電阻；貼片電阻類，包括1206、1812、2512三類封裝形式共6個實際電阻。所有電阻兩端提供可供檢測的台階插座（內孔2MM）。
常用電阻透明學習模塊正反麵 圖片
（13）常用電容學習模塊
底盒使用190mm×145mm的開模有機透明塑料底盒，模塊麵板采用印製電路板PCB工藝，可以直觀看到器件的實物及相關的原理介紹。對於易損器件安裝在麵板背麵，透過透明底盒能夠看到器件實物，方便感性認識、檢測測試，同時也能防止器件的損傷。
分為三個區域，分別為圖例標示區、識讀要點區及認知檢測區。
圖例標示區：展示普通電容器（無極性）、電解電容器、可調電容器、雙聯可調電容器的符號。
識讀要點區：展示E12、E24係列的標稱值電容。提供色環電容、CBB電容、極性電容的標示及容值識別詳解。
列出了常用電容的分類及各類國產電容及代號。
認知檢測區：提供色環電容、普通瓷片電容、高壓瓷片電容、滌綸電容、CBB電容、雲母電容、直插式鉭電容、獨石電容、電解電容、微調電容、CBB61電機啟動電容、CBB20軸向無感聚酯膜電容、安規電容等若幹典型通用電容；同時還按照封裝提供0603及0805貼片電容、貼片鋁電解電容、貼片鉭電容等若幹貼片電容。
常用電容透明學習模塊正反麵
（14）常用晶體管（三極管）學習模塊
常用晶體管透明學習模塊正反麵
底盒使用190mm×145mm的開模有機透明塑料底盒，模塊麵板采用印製電路板PCB工藝，可以直觀看到器件的實物及相關的原理介紹。對於典型應用及易損器件安裝在麵板背麵，透過透明底盒能夠看到器件實物，方便感性認識、檢測測試，同時也能防止器件的損傷。
對常用晶體管的分類及管腳判斷進行了介紹，展示半導體三極管、達林頓複合管、場效應管MOSFET、絕緣柵雙極晶體管IGBT，單向晶閘管SCR，雙向晶閘管TRIAC的圖示，列舉了常用9013、3DJ6F的識讀方法；展示了小功率三極管、塑封大功率三極管、達林頓複合管、場效應管MOSFET、絕緣柵雙極晶體管IGBT，單向晶閘管SCR，雙向晶閘管TRIAC等實物，提供檢測接口。
展示了常用貼片類三極管如9012,9013,S8050,S8550的實物。
（15）常用電感學習模塊
底盒使用190mm×145mm的開模有機透明塑料底盒，模塊麵板采用印製電路板PCB工藝，可以直觀看到器件的實物及相關的原理介紹。對於易損器件安裝在麵板背麵，透過透明底盒能夠看到器件實物，方便感性認識、檢測測試，同時也能防止器件的損傷。
分為三個區域，分別為圖例標示區、識讀要點區及認知檢測區。
圖例標示區：展示電感阻的符號及的標示方法
識讀要點區：展示色環符號的規定及各色環符號的代表意義，提供了常用的電感符號及實物展示，便於感性認識。
列出了常用電感的單位符號及進階關係。
認知檢測區：提供各式電感及兩端提供可供檢測的台階插座（內孔2MM）。
（五） 配套教學數字資源
1.電工作業培訓教學軟件（ 正版3D軟件，可提供軟件著作權）
本產品依據中華人民共和國勞動和勞動安全行業標準（LD/T81.2－2006）《“維修電工”職業技能實訓和鑒定設備技術規範》與教育部有關專業教學大綱而設計研製。該軟件采用二維與三維結合的虛擬畫麵，教導學生電工基礎知識和用電的安全及急救方法。包含電工初步知識（電工基礎、電工儀表使用、導線安全連接、安全用電工具、安全用電標誌），觸電急救（觸電的方式、安全防護措施、接地與接零保護、人工呼吸，心肺複蘇等急救方法），風險排除（滅火器類型、滅火器的使用），電工電子基本操作（包括低壓電器、電機與變電器、照明電路、電子技術）等4大模塊，15個實訓單元，72個實訓項目。軟件以技能為核心，操作步驟為主線，以學生交互訓練為主體，具有三維可視化、智能化、全交互的特點，集職業性、情境性、過程性、交互性和靈活性於一身，性價比極高。為職業教育與技能實訓、鑒定信息化、現代化提供了豐富的教學資源。
2.電機與變壓器仿真教學軟件（ 正版3D軟件，可提供軟件著作權）
電機與變壓器仿真教學軟件依據《職業院校數字校園建設規範》（教職成函[2015]1 號）與教育部頒布的有關專業教學大綱而設計，選取典型的電機與變壓器，圍繞其核心知識點和技能點展開，兼顧教師的課堂教學，力爭達到軟件的職業性、情境性、過程性、交互性的相互交融。
本軟件包括功率電機、控製電機、信號電機和變壓器4個實訓單元，共18個典型的實訓項目，每個實訓項目下設有外形結構、工作原理、拆裝過程、故障檢測、常見應用、考考你等數目不等實訓任務。
本軟件既可支持教師的課堂演示教學，亦可支持學生進行課前預習，重點支持學生在理論課後進行的自主仿真實訓，並可在此基礎上實現技能考核。
3. 維修電工技能鑒定考核軟件（ 正版3D軟件，可提供軟件著作權）
模塊分為電工基礎、照明電路、儀器儀表、低壓電器、電力拖動、電子器件、電子技術、機床電路、PLC控製等100多個實訓內容，學校可以根據學生學習進度選擇相應的訓練模塊進行訓練。
利用生動的動畫演示，配合語音對電路工作原理進行講解；可通過半透明的原理圖上的提 示進行相關操作；具有與設備一致的實訓項目和實物元件介紹；具有實訓目的的描述、實訓器材的展示、典型電路的分析、電路原理聲動同步的解說、元件布局模擬操作、電路原理的模擬接線，模擬現場的工業仿真等功能。該軟件所有圖標及器件均采用3D建模，通過美工處理，整體畫麵美觀大方。通過軟件的教學及仿真，能激發學員的思維、增強學員的感性認識，更好地剖析教學的重點、難點。
軟件中的項目內容都和實訓設備相關，學生在去實訓室之前，就可以對實操項目在理論和感觀上有個初步的認識。
4.電子技能虛擬實訓室軟件（ 正版3D軟件，可提供軟件著作權）
采用三維仿真技術而研製的仿真實訓軟件，包括儀器儀表、導線加工、檢修工具、焊接工藝、電子器件、模擬電子技術、數字電子技術、生產工藝、插裝工藝、SMT工藝、收音機焊接實訓等11個實訓單元，基本涵蓋了國家電子設備裝接工（中初級）鑒定考核的全部主要模塊。本產品性能價格比高，是電子技能仿真實訓室必備的主體軟件。
五、本設備可以完成的實訓項目
（一）、汽車電工電子基礎實訓項目
項目一 電工電子測量儀表的使用（萬用表，電流表，電壓表等）
項目二 電工電子基礎元器件的認識
項目三 電阻的串並聯，混連實訓
項目四 電路各元件電壓/電流的測量
項目五 繼電器的認識與使用
項目六 變壓器的互感原理
（二）新能源汽車電力電子變流技術及電機驅動技術實訓
項目一 新能源汽車電力電子器件（IGBT，MOSFET）的認識與特性實驗
項目二 半橋型開關穩壓電源的性能
項目三 新能源汽車交流電機SPWM交直交變頻調速原理
項目四 三相異步電機變頻調速實訓
項目五 永磁直流無刷電動機控製電路調試與運行
項目九 永磁同步電動機及控製電路調試與運行
附件一： 贈送電工作業培訓教學軟件（用電安全與觸電急救仿真教學軟件）介紹
1.1.1.1一、產品概述
本產品依據中華人民共和國勞動和勞動安全行業標準（LD/T81.2－2006）《“維修電工”職業技能實訓和鑒定設備技術規範》與教育部有關專業教學大綱而設計研製。包含電工初步知識（電工基礎、電工儀表使用、導線安全連接、安全用電工具、安全用電標誌），觸電急救（觸電的方式、安全防護措施、接地與接零保護、人工呼吸，心肺複蘇等急救方法），風險排除（滅火器類型、滅火器的使用），電工電子基本操作（包括低壓電器、電機與變電器、照明電路、電子技術）等4大模塊，15個實訓單元，72個實訓項目，，采用3D虛擬仿真技術展示。軟件以技能為核心，操作步驟為主線，以學生交互訓練為主體，具有三維可視化、智能化、全交互的特點，集職業性、情境性、過程性、交互性和靈活性於一身，性價比極高。為職業教育與技能實訓、鑒定信息化、現代化提供了豐富的教學資源。
1.1.1.2二、軟件界麵部分示例截圖
電工特種作業、維修電工、安全用電，火災防護，安全生產等職業培訓與仿真技能鑒定，可用於機電技術應用、電氣技術應用、機電一體化、電氣自動化、生產過程自動化技術等專業學生的電工實驗、電工技能實訓教學，是電工電子電拖實訓中心的主體虛擬仿真實訓軟件。
附件二 ：贈送電機與變壓器仿真教學軟件介紹
1.1.1.5一、產品概述
電機與變壓器仿真教學軟件依據《職業院校數字校園建設規範》（教職成函[2015]1 號）與教育部頒布的有關專業教學大綱而設計，選取典型的電機與變壓器，圍繞其核心知識點和技能點展開，兼顧教師的課堂教學，力爭達到軟件的職業性、情境性、過程性、交互性的相互交融。
本軟件包括功率電機、控製電機、信號電機和變壓器4個實訓單元，共18個典型的實訓項目，每個實訓項目下設有外形結構、工作原理、拆裝過程、故障檢測、常見應用、考考你等數目不等實訓任務。
本軟件既可支持教師的課堂演示教學，亦可支持學生進行課前預習，重點支持學生在理論課後進行的自主仿真實訓，並可在此基礎上實現技能考核。
1.1.1.6二、實訓項目
包括功率電機、控製電機、信號電機和變壓器 4 個實訓單元。
1.功率電機
包括電單相異步電動機、三相異步電動機、直線電機、直流電動機、交直流兩用電動機 5 個實訓項目。
2.控製電機
包括步進電機、伺服電機、直流無刷電機、開關磁阻電機 4 個實訓項目。
3.信號電機
信號電機包括測速發電機、自整角機、旋轉變壓器 3 個實訓項目。
4.變壓器
單相變壓器、三相變壓器、電流互感器、電壓互感器、自耦變壓器、電焊變壓器 6 個實訓項目。
1.1.1.7三、適用範圍
軟件主要用於高職高專機電一體化技術、電氣自動化技術、機電設備維修與管理、電氣自動化技術，也可用於中等職業學校機電技術應用、機電設備安裝與維修、電機電器製造與維修等專業。本產品既有助於相關專業教師的教學，又可以網絡運行，滿足學生自主學習的要求。
附件三 ：贈送維修電工實訓考核教學軟件
一、軟件特點
1．在指導方針上，不以某專業或課程的教學大綱為依據，而是以國家維修電工職業標準為指導。
2．在係統定位上，不以理論性係統性為主線，而是以職業技能的訓練養成為主要任務。
3．在內容選擇上，不以驗證性的實驗為主要目的，而是以職業標準規定的技能點的仿真實訓為主線。
4．在媒體使用上，不以簡單的播放式動畫為主，而是側重於動畫編程、受訓者的參與交互性訓練上。
5．在表現形式上，不以實物照片而滿足，而是為追求最佳情景性效果采用三維建模技術。
6．在教學設計上，不以簡單完成某個技能為滿足而是圍繞該技能設置了諸如目的、原理、認識、結構、拆裝、布局、連線、操作、排故、考評等盡可能完備的模塊。
7．該軟件包含初級工與中級工、高級工全部12個實訓單元的研製工作，總共包含了近100多個實訓項目，基本覆蓋了電工、電子、電拖、維修電工、PLC等職業技能實訓和鑒定設備技術規範中所列出的主要技能項目。網絡版用於學生獨自仿真模擬練習，單機版用於老師教學實訓。
二、軟件簡介
目前推出的訓練模塊分為電工基礎、照明電路、儀器儀表、低壓電器、電力拖動、電子器件、電子技術、機床電路、PLC控製等100多個實驗內容，學校可以根據學生學習進度選擇相應的訓練模塊進行訓練。
利用生動的動畫演示，配合語音對電路工作原理進行講解；可通過半透明的原理圖上的提 示進行相關操作；具有與設備一致的實驗項目和實物元件介紹；具有實驗目的的描述、實驗器材的展示、典型電路的分析、電路原理聲動同步的解說、元件布局模擬操作、電路原理的模擬接線，模擬現場的工業仿真等功能。該軟件所有圖標及器件均采用3D建模，通過美工處理，整體畫麵美觀大方。通過軟件的教學及仿真，能激發學員的思維、增強學員的感性認識，更好地剖析教學的重點、難點。
軟件中的項目內容和實訓設備相關，學生在去實驗室之前，就可以對實操項目在理論和感觀上有個初步的認識，具體見以下示例：
1、電工電拖部分：
（1）實驗器材
利用3D建模，使實訓設備上所用到的元器件真實的放映給學生，另學生有個直觀的認識。
（2）典型電路
實訓設備相應電路的原理圖和實物接線圖都將反應在這個欄目裏。用鼠標點擊原理圖上相應的元器件符號，真實電路中就會指示對應的器件，並且在提示窗裏出現該元件在電路中的作用
（3）電路原理
該電路的電路工作原理講解，利用生動的動畫演示，配合上專業的語音講解使得該教學課件達到一定的深度。枯燥的原理授課變得生動易懂，是老師最有力的教學工具之一。
（4）接線練習
學生通過半透明的原理圖上的提示，按照原理圖對電路進行模擬接線，接線的同時係統也有相應的提示。可以訓練學生的規範接線和提供對電路的熟悉程度
（5）實驗仿真
學員可以操作空氣開關，按鈕等元器件來操控相應項目的電路。界麵上的接觸器、時間繼電器等元器件就可以根據操作控製電機的轉動。
2、電子技術部分：
（1）實驗器材
利用3D建模，使實訓設備上所用到的元器件真實的放映給學生，包括電阻色環細節，使學生有個直觀的認識。
（2）電路原理
該電路的電路工作原理講解，利用生動的動畫演示，配合上專業的語音講解使得該教學軟件達到一定的深度。枯燥的原理授課變得生動易懂，是老師最有力
的教學工具之一。
（3）實驗仿真
真實的反映出實驗現象，包括示波器的波形、電壓（可測多點），調節電位計或操作某些按鈕開關，電路的參數會跟隨變化。直觀生動的模擬出了實驗所要達到的效果，也能使學生熟悉實驗儀器的使用。
3、照明電路部分：
使用方法同上，本模塊包括日光燈接線、兩地燈控製。
4、儀器儀表部分：
本模塊包括萬用表、兆歐表、電流表、電壓表、鉗形電流表。
5、機床電路排故部分：
6、 PLC控製部分：
附件四： 贈送電子技能虛擬實訓室軟件介紹
一、產品概述
采用三維仿真技術而研製的仿真實訓軟件，包括儀器儀表、導線加工、檢修工具、焊接工藝、電子器件、模擬電子技術、數字電子技術、生產工藝、插裝工藝、SMT工藝、收音機實訓等11個實訓單元，基本涵蓋了國家電子設備裝接工（中初級）鑒定考核的全部主要模塊。本產品性能價格比高，是電子技能仿真實訓室必備的主體軟件。
二、軟件界麵部分截圖
三、虛擬實訓模塊介紹
1.儀器儀表
儀器儀表需包括指針式萬用表、數字式萬用表、普通示波器、信號發生器、直流穩壓電源、毫伏表、高頻信號發生器、鉗形電流表等至少8個實訓項目；每個實訓項目中，根據不同內容的教學大綱要求，需包含各種儀器儀表的外形、麵板、使用操作、考考你等不少於3個實訓任務，其中，數字式萬用表實訓任務需包括外形、麵板、測電阻、測電壓（交、直流）、測電流、測二極管、測三極管、考考你；示波器項目中，當鼠標滑過麵板上對應聚焦、亮度、旋鈕等，對該部分作用均有文字描述顯示。考考你實訓項目，要求趣味性答題，運用遊戲一樣的模式，對正確與錯誤和時間的使用需做出記錄。
2.導線加工
導線加工需包括常用材料、絕緣導線加工、屏蔽線加工、導線捆紮、導線連接等至少5個實訓項目；每個實訓項目中，根據教學大綱要求，需包含若幹實訓任務，各實訓任務均配有考考你隨機小測試，使用恰當的媒體手段來實現，教學設計合理，導航清晰,並配有語音講解功能。
3.檢修工具
檢修工具需包括焊接工具、鉗口工具、剪切工具、緊固工具等至少4個實訓項目；其中鉗口工具項目的實訓任務包括尖嘴鉗、平嘴鉗（扁口鉗）、園嘴鉗、鋼絲鉗、鑷子、壓接鉗、網線鉗等；根據相應的教學大綱，要求把各種檢修工具清楚表示，並配有語音講解功能。
4.焊接工藝需包含手工焊接、實訓、浸焊、波峰焊、再流焊、拆焊技術等至少6個實訓項目；其中手工焊接項目的實訓任務包括工具檢測、焊錫絲的握法、電烙鐵的握法（正握、反握、握筆）、五步焊接法、焊接質量鑒別、貼片元件等。根據相應的教學大綱，要求把焊接工藝清楚表示，圖文並茂,並對重難點部分配有語音講解功能。
5.電子器件
電子器件包括電阻器、電容器、電感和變壓器、二極管、三極管、晶閘管、模擬IC、數字IC、片狀元器件、電聲器件、開關接插件、發光顯示器件等至少12個實訓項目；根據相應的教學大綱，要求把常用的電子元器件都能清楚表示，教學任務需包括分類、標識、檢測、考考你等至少4部分,並對重難點部分著重練習,檢測方法不少於2鍾。
6.模擬電子技術
模擬電子技術包括射極偏置電路、基本放大電路、延時開關電路、ＲＣ震蕩電路、橋式整流電路、串聯穩壓電路、直流電動機調速電路、調光台燈、運放輸出功能擴展等至少9個實訓項目；根據相應的教學大綱，要求軟件能基本涵蓋所有的電子技術；教學任務需包括目的、電路、原理、布局、接線、仿真和排故等。用文字、圖片的形式展示學習目的，將主要掌握的知識點予以概括，了解本模塊主要的學習內容包括原理、接線、故障原因及排除故障等；電氣電路與電路實物相互對比，當鼠標指向電氣圖某個器件時，相對應的實物也會放大顯現；動畫與配音結合，描述電路組成。原理動畫應包括兩部分：一是電路組成，以二維動畫的形式表現並配有語音講解；一是工作原理，通過語音及二維動畫的演示描述其工作過程。當前部分要求以高亮顯示。整個動畫要求流暢。同時動畫設有播放器，通過進度條來控製動畫進度，以達到學習者反複學習觀看的目的；布局要求將器件庫中在實訓過程所需的元件拖動放到配電櫃中進行布局，並設定故障現象，通過儀器儀表來測量找到故障點，最後分析故障原因，設置原理圖，協助操作者了解相應原理，繼而分析故障原因、列出查找方法，通過儀器儀表找到故障點，最後判定故障結果。
7.數字電子技術
數字電子技術包括宿舍燈控製電路、定時交流開關、步進電機控機器、智力競賽搶答器、移位型控製器、四路彩燈控製電路、聲光報警電路、數字鍾電路、基本邏輯關係等至少9個實訓項目；根據相應的教學大綱，要求軟件能基本涵蓋所有的電子技術；教學任務需包括目的、電路、原理、布局、接線、仿真和排故等。用文字、圖片的形式展示學習目的，將主要掌握的知識點予以概括，了解本模塊主要的學習內容包括原理、接線、故障原因及排除故障等；電氣電路與電路實物相互對比，當鼠標指向電氣圖某個器件時，相對應的實物也會放大顯現；動畫與配音結合，描述電路組成。原理動畫應包括兩部分：一是電路組成，以二維動畫的形式表現並配有語音講解；一是工作原理，通過語音及二維動畫的演示描述其工作過程。當前部分要求以高亮顯示。整個動畫要求流暢。同時動畫設有播放器，通過進度條來控製動畫進度，以達到學習者反複學習觀看的目的；布局要求將器件庫中在實訓過程所需的元件拖動放到配電櫃中進行布局，並設定故障現象，通過儀器儀表來測量找到故障點，最後分析故障原因，設置原理圖，協助操作者了解相應原理，繼而分析故障原因、列出查找方法，通過儀器儀表找到故障點，最後判定故障結果。
8.生產工藝
生產工藝包括器件準備、安裝、焊接（噴塗助焊劑、幹燥和預熱、波峰焊、強迫風冷）、補焊調試、裝配測試、包裝入庫等至少6個實訓項目；根據教學大綱要求，需包含若幹實訓任務，並用恰當的媒體手段來實現，教學設計合理，導航清晰，並配有語音講解功能。
9.插裝工藝
插裝工藝包括印製板分類、PCB生產工藝、插裝準備、手工插裝、機器插裝等至少5個實訓項目；據教學大綱要求，需包含若幹實訓任務，使用恰當的媒體手段來實現，教學設計合理，導航清晰，並配有語音講解功能。其中插裝準備包括元器件檢查、老化實驗、引線剪裁、導線剝頭、元器件成型、浸塗焊料等實訓任務。
10.SMT工藝
SMT工藝包括表麵組裝材料、SMT設備、SMT工藝、SMT生產過程等至少4個實訓項目；據教學大綱要求，需包含若幹實訓任務，並用恰當的媒體手段來實現，教學設計合理，導航清晰，並配有語音講解功能。其中SMT生產過程以流水線的產品生產說明SMT的生產過程，包括錫膏印刷、貼片、焊接、檢測、手工補裝、焊接、修整與檢測、抽樣實驗、包裝入庫等，通過國內先進的某電視機生產線整體演示該過程。
11.收音機實訓
收音機實訓包括工作原理、元件選擇、印製電路、元器件插裝、焊接、組裝、調試工藝、總裝、維修指南、維修訓練等至少10個實訓項目；據教學大綱要求，每個實訓項目還需包含若幹實訓任務；調試工藝實訓要求分別練習靜音調試、接線和動態調試三種，其中動態調試要求可以做到三點統調，在調試練習過程中，鼠標點擊麵板上對應的開關、旋轉按鈕等均伴有實物的仿真聲音。軟件要求教學設計合理，媒體表現方式豐富，交互性強等特點。
1.1.1.1 四、適用範圍
