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TW-J521型中央空調實訓考核裝置（網絡型）係統采用水冷機組，不鏽鋼框架結構，終端建立一個專門房間進行客戶的模擬，大廳的模擬直接利用教室原來空間，采用分水器和集水器對冷量或熱量進行分配調節，整個中央空調采用三菱FX3U-38MR PLC可編程控製器及工業總線控製，由計算機通過通信總線與PLC進行通信，控製整個中央空調的運行。空調的運行參數由各類傳感器進行采集，並通過通信總線送入計算機中，通過專用中央空調組態控製軟件進行實時監控。組態軟件要求能夠以動畫的形式同步顯示係統的設備結構、控製原理和流程。
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（一）功能
1、中央空調係統的認知及使用
2、製冷原理與熱交換技術
3、中央空調係統常用傳感器識別與應用
4、中央空調的PLC編程與控製應用
5、中央空調的運行操作及考核
6、中央空調運行保護與日常維護操作考核
7、中央空調故障維修及考核
8、變頻器應用
9、觸摸屏應用
10、計算機數據采集與組態控製技術應用
11、網絡通訊技術及其應用。
（二）配置
1、電氣參數
工作電源：三相五線380V±10%，50Hz
安全保護：具有接地保護，漏電保護，過流保護。
額定功率：<5KW
2、係統對象配置
設備整體與實際中央空調係統結構相同，采用開放式不鏽鋼框架結構，各部件布局合理操作方便。係統由製冷機組、冷卻水係統、冷凍水係統、製熱係統、空氣調節係統（風管組件）、模擬房間、電控櫃、計算機等部分組成，並配有集水器、分水器、膨脹水箱。
（1）製冷機組
由壓縮機、螺旋式冷凝器、螺旋式蒸發器、儲液罐、熱力膨脹閥、視液鏡、幹燥過濾器等組成，管路中還設有控製閥等實訓所必需的部件，管路中視液鏡可觀察製冷劑狀態等設備組成。製冷機組主要完成製冷工作，製冷劑為R22。
（2）冷卻水係統
由1套噴淋式冷卻塔機組、2台冷卻水泵組成，主要完成製冷機組冷卻散熱工作。
（3）冷凍水係統
由2台冷凍水泵、分水器、集水器、膨脹水箱等組成，主要完成製冷機組的冷凍水循環工作。
（4）製熱係統
由模擬鍋爐（電加熱式）、1台熱水泵組成，主要完成製熱工作。
（5）空氣調節係統（風管組件）
由過濾器、表冷器、普通風機、風道等組成，主要完成空氣調節作用。
（6）模擬房間
由1套風機盤管、1套溫度控製器及風量調節係統組成，主要完成房間的溫度設定與空氣調節作用。
（7）控製裝置配置
整個中央空調采用PLC可編程控製器及工業總線控製，由計算機通過通信總線與PLC進行通信，控製整個中央空調的運行。空調的運行參數由各類傳感器進行采集，並通過通信總線送入計算機中，通過專用中央空調組態控製軟件進行實時監控。在現場控製櫃上可顯示中央空調的所有運行數據，可進行全手動和自動運行操作。
3、PLC:三菱FX3U-38MR
4、變頻器：三菱FR-S540E-0.75K-CH
5、觸摸屏： 7英寸彩色觸摸屏
6、軟件配置
（1）PLC編程軟件，配套PLC實訓程序及實訓指導書。
（2）中央空調配套組態軟件。
（3）網絡監控及智能考核軟件，實現教師台和學生台電腦（30台）可以同時監控中央空調的運行狀態，對中央空調的壓力、溫度等相關數據進行采集和顯示。
7、通訊配置
可以實現多台電腦聯網控製係統。
8、工具儀表配置
（1）品牌台式微機1台 （校方自備）
（2）數字萬用表1個
（3）裝配工具1套
為什麼要選擇中央空調仿真教學設備？
很多人對於中央空調肯定是再熟悉不過的了，因為我們經常可以在一些工程或者是超市等等公共場所當中見到。而對於中央空調的應用，我們還需要知道的就是中央空調仿真教學設備的重要性同樣是不可言喻的。我們現在的中央空調係統之所能夠不斷的進步和發展，而這一切跟我們有著足夠好的教學是息息相關的。
而對於這樣的一個教學設備，它實際上跟我們的中央空調肯定是會有區別的、在另外的一個方麵來說，它能夠具備自己更加出色的一個優勢。首先第一個方麵，在實際的係統當中，它能夠具有一個效果更加出色的溢水和水位自動控製的保護裝置，而這樣一個裝置係統的應用，使得我的教學設備得到了更好的保護。
可以說在我們教學的過程當中，正是因為這一裝置的應用，才能夠減少中央空調仿真教學設備操作的麻煩，能夠最有效的防止設備當中的水溢出來。使得我們的操作變得更加的順暢。同時在另外一個方麵來說，我們的這樣一個教學設備有著一個更加適合教學使用的製冷和製熱係統，這也是它必須要了解的一個方麵。
因為對於這樣一個教學的設備，它的製冷和製熱係統采用的是誰作為一個媒介的，而這樣一個媒介的好處就是在於能夠循環的使用。使得我們教學過程當中的成本大大降低，而且也更加符合我們教學的目的，讓我們的教學過程班的更加的環保節約。所以這的一種設備肯定也是非常值得我們去選擇的。
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- 型號：TW-W12
- 品名：中央空調實訓考核裝置（網...
- 價格：110000.00
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- 型號：TW-13W
- 品名：網絡型中央空調實訓考核台...
- 價格：115000.00
