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TW-DGT型高性能電工電子電拖綜合實訓裝置



    TW-DGT型高性能電工電子電拖實驗裝置吸收了國內國外先進教學儀器的優點,充分考慮了實驗室的現狀和未來的發展趨勢,從性能上和結構上進行了創新,采用掛箱式結構,簡潔明了,布局合理,使用方便靈活。實驗儀表全數字化顯示、精度高,對實驗中所涉及的電源、儀器儀表采取可靠保護,同時設置了可靠的人身安全保護體係,該實驗裝置性能優越,是各大中專院校實驗室建設的最佳選擇。
    用途:適用大中專院校“電工基礎”、“電工學”、“數電”、“模電”、“電機學”、“電機與電力拖動”、“電氣控製”、“繼電接觸控製”等課程的實驗教學。並可擴展“可編程控製器”及“電機變頻控製”等實驗內容。
配套軟件:《電工技能與實訓仿真教學係統軟件》、《電子技能與實訓仿真教學係統軟件》


(1)實驗器材
利用3D建模,使實訓設備上所用到的元器件真實的放映給學生,另學生有個直觀的認識。
(2)典型電路
實訓設備相應電路的原理圖和實物接線圖都將反應在這個欄目裏。用鼠標點擊原理圖上相應的元器件符號,真實電路中就會指示對應的器件,並且在提示窗裏出現該元件在電路中的作用
(3)電路原理
該電路的電路工作原理講解,利用生動的動畫演示,配合上專業的語音講解使得該教學課件達到一定的深度。枯燥的原理授課變得生動易懂,是老師最有力的教學工具之一。
(4)接線練習
學生通過半透明的原理圖上的提示,按照原理圖對電路進行模擬接線,接線的同時係統也有相應的提示。可以訓練學生的規範接線和提供對電路的熟悉程度
(5)實驗仿真
學員可以操作空氣開關,按鈕等元器件來操控相應項目的電路。界麵上的接觸器、時間繼電器等元器件就可以根據操作控製電機的轉動。


TW-DGT型高性能電工電子電拖綜合訓裝置特點:
1、綜合性強綜合了目前國內各類學校電類基礎課程的全部實驗項目。
2、適應性強實驗的深度與廣度可根據需要作靈活調整,普及與提高可根據教學的進程作有機地結合。裝置積木式結構,更換便捷,添加部件即可擴展功能或開發新實驗。
3、整套性強從儀器儀表、專用電源到實驗連接專用導線等均配套齊全,儀器儀表的性能、精度、規格等均密切結合實驗的需要進行配套。
4、一致性強實驗器件選擇合理、配套完整,使多組實驗結果有良好的同一性,便於教師組織和指導實驗教學。
5、直觀性強本裝置采用整體與掛件相結合的結構形式,電源配置、儀表一目了然,各實驗掛件任務明確,操作、維護簡便。


TW-DGT型高性能電工電子電拖綜合訓裝置技術指標及說明:
1、外型尺寸:160x70x143cm
2、工作電源:交流三相四線380±5%50HZ
3、輸入功率:<1.5KVA
4、輸出交流電源:三相四線380V。
5、人身安全保護功能:電流型漏電保護、電壓型漏電保護和防觸電實驗導線。
6、直流穩壓電源:兩組0--30V連續可調,自動繼電器換檔,數字表顯示,自動過載保護、指示和自動恢複功能。
7、恒流源:0--200mA連續可調,數字表顯示,開路保護。
8、定時器兼報警記錄儀:電源控製屏內配有定時器兼報警記錄儀,具有設定實驗時間、記錄報警次數等功能
9、函數信號發生器:⑴、波形:正弦波、三角波、方波。
                   ⑵、頻率範圍:5Hz-550KHz分段連續可調。
                   ⑶、正弦波失真度:10Hz-100KHz小於1%。
                   ⑷、輸出幅度:正弦波大於0-14Vp-p。
頻率計:測量範圍為1Hz至8MHz,有六位LED數碼管顯示,閘門時基1S,靈敏度35mV。開關(內測/外測)轉換。
10、直流數字電壓表:微處理器製作;0.5級精度;測量範圍:0-300V。
11、直流數字毫安表:微處理器製作;0.5級精度;測量範圍:0-500mA。
12、直流數字電流表:微處理器製作;0.5級精度;測量範圍:0-5A。
13、交流數字電壓表:最新專業MCU製作;精度0.5級,測量範圍:0-450V。
14、交流數字電流表:最新專業MCU製作;精度0.5級,測量範圍:0-5A。
15、實訓連接線:
    根據不同實訓項目的特點,配備兩種不同規格的實訓連接線,強弱電均采用高可靠護套結構用槍插連接線(不存在任何觸電的可能),裏麵采用無氧銅抽絲而成頭發絲般細的多股線,達到超軟目的,外包丁晴聚氯己烯絕緣層,具有柔軟、耐壓高,強度大、防硬化、韌性好等優點,插頭采用實芯銅質件外套鈹輕銅彈片,接觸安全可靠;兩種導線都隻能配合相應內孔的插座,不能混插,大大提高了實訓的安全及合理性。
16、實驗掛箱:
    實驗掛箱麵板正麵印有原理圖及符號,反麵焊有相應元器件,需要測量及觀察的部分裝有鎖緊式接插件,使用方便、直觀、可靠,實驗電路采用單元電路方式設計,每個單元電路以基本電路為主,再連接不同的元件為該電路參數或通過不同的單元電路組合,完成不同的實驗要求。

電路基礎實驗掛箱



(1)電工實驗掛箱一
    設有RC串並聯選頻網絡實驗電路、戴維南定理/諾頓定理實驗電路、RLC串聯諧振實驗電路、基爾霍夫/疊加定理實驗電路、一階二階實驗電路、雙口網絡、互易定理實驗電路。掛箱麵板正麵印有原理圖及符號,反麵焊有相應元器件,使用方便、直觀、可靠。
(2)電工實驗掛箱二
    設有儀表量程擴展實驗電路、電路狀態軌跡的觀測實驗電路、最大功率傳輸條件測定實驗電路、RC雙T選頻網絡實驗電路、電壓源與電流源的等效變換實驗電路、RLC元件特性及交流電參數的測定實驗電路。掛箱麵板正麵印有原理圖及符號,反麵焊有相應元器件,使用方便、直觀、可靠。
(3)電工實驗掛箱三
    設有燈組(9個15W彩燈)實驗電路、電容組、單相電度表、日光燈實驗電路。設有互感實驗電路(大小互感線圈各一個)、鐵芯變壓器(36V/220V、50W)一個。
(4)元件箱
    設有實驗所需的電阻器、電容器、二極管等實驗元器件若幹和一個0-99999.9歐/2W的電阻箱。
(5)受控源、回轉器掛箱
    設有VCVS、VCCS、CCVS、CCCS受控源實驗電路、回轉器實驗電路、負阻抗變換器實驗電路。
(7)模擬電子實驗掛箱
    設有電源實驗電路、運放實驗電路、直流信號源、低壓交流電源、電阻電容三極管等實驗元件;配備單管、多級、負反饋實驗模塊、分離、集成功率放大實驗模塊。
(8)數字電子實驗掛箱
    設有8位邏輯電平開關、8位邏輯電平指示、四位十進製設碼顯示器、一個共陰數碼管、兩組撥碼開關、單次脈衝、高可靠圓腳集成插座8P、14P、16P、28P、40P等若幹以及實驗所需的電阻器、電位器三極管等。
(9)繼電控製實驗掛箱一
    配備交流接觸器3隻帶通電指示,熱繼電器1隻,時間繼電器1隻,啟動停止按鈕2隻,保險絲座3隻,三相開關一隻。
(10)繼電控製實驗掛箱二
    配備BK變壓器1隻。交流接觸器1隻帶通電指示,熱繼電器1隻,啟動停止按鈕2隻,保險絲座3隻,三相開關一隻。整流橋1組。指示燈3隻。


電子實驗教學平台

電源:國產設備

、設備總體要求
1. 不小於3路輸出,各通道獨立輸出;
2. CH1, CH2: 0~30V/0~3A;CH3: 0~5V/0~3A 或者5.001~10V/0~1A ;CH4: 0~5V/0~1A串聯同步電壓 0 ~ 60V,並聯同步電流 0 ~ 6A;
3. 4組LED顯示:小數點後3位,可同時顯示兩組電壓及電流;
4. 自動串聯及並聯模式,定電壓及定電流操作;
5. 電壓分辨率小於10mV,電流分表率小於10mA;
6. 數字式麵板控製(編碼開關,帶指示燈的矽膠按鍵);
7. 可進行粗調/微調控製,具有鎖鍵功能;
8. 可存儲/調取4組電壓和電流設置;
9. 輸出on/off控製、智能型溫控風扇;
10. 標配USB接口,PC軟件&USB驅動。兼容智能實驗室係統;


萬用表:國產設備

、設備總體要求
1. 顯示位數不小於40000位雙顯示真空熒光顯示屏,雙測量/VFD雙顯示;
2. 直流電壓(DCV)基本準確度:0.02%;
3. 不少於10種測量功能:交直流電壓、交直流電流、AC+DC電壓/電流、兩線式電阻、短路蜂鳴、二極管測量、電容;
4. 直流電壓範圍0V-1000v,最小分辨率10μv;直流電流範圍0A-10A,最小分辨率10nA;
5. 交流電壓範圍0V-750v,最小分辨率10μv,頻率範圍30Hz-100KHz;交流電流範圍0A-10A,最小分辨率10nA,頻率範圍30Hz-20KHz;
6. 電阻範圍0Ω-50MΩ,最小分辨率10mΩ;電容範圍0F-50μF,最小分辨率0.001 nF;
7. 頻率/周期測試範圍10Hz-1MHz;
8. 高速測量,DCV最高可達到每秒40次讀值;
9. 真有效值測量(AC,AC+DC),可選擇自動/手動換擋;
10. 多樣輔助性測量功能:最大/最小值、讀值保持、相對值、dB、dBm,運算(Mx+B,%,1/x)和比較功能;
11. 標準接口USB device,兼容智能實驗室係統;


學生機控製盒:

國產設備
、設備總體要求
1. 可通過學生終端機USB接口連接的方式將示波器、信號源、直流穩壓電源、台式萬用表進行統一聯網管理;
2. 學生端使用賬號登錄係統後,係統可自動掃描連接並控製設備,實時讀取設備的各項參數,並上傳到教師機;
3. 設備管理功能:
1)讀取測量結果,並且刷新速率大於0.4幀/S;虛擬桌麵實時顯示設備的軟麵板、桌麵控製操作與設備麵板功能相同;
2)可通過桌麵實時設置參數和記錄設備測量結果,並將測試結果加入電子實驗報告中;
3)可拓展使用設備的數量、種類,可兼容具有通信功能的設備;
4. 電子實驗報告管理。係統可以將學生的實驗測量結果和儀器設置參數導入實驗報告,輔助學生提交數字化實驗報告;係統中各用戶的測控數據來自於用戶當前實驗台的實驗對象,即係統將用戶與所在的實驗台進行綁定,該實驗台發生的所有測控數據均帶有唯一標記;